中学化学教学参考杂志部级期刊

中学化学教学参考 2014年第09期杂志 文档列表

中学化学教学参考杂志教学研究

分析与把握中学化学学科的核心概念第8-10页

关键词: 核心概念；  化学教学设计；  有效教学；  

引用原始材料 提升学习质量第11-13页

关键词: 学习质量；  原始材料；  高中化学教学；  课堂教学目标；  学科学习；  学校教育；  化学知识；  教学现状；  

新课程高中化学“概念教学”的有效策略第14-15页

关键词: 概念教学；  高中化学；  有效策略；  新课程；  中学化学教学；  化学学习；  学科建立；  化学概念；  

中学化学教学参考杂志教学实践

对必修模块“化学反应限度”教学的思考第16-18页

关键词: 可逆反应；  化学平衡；  教学设计；  

高中化学专题小结课的有效教学策略——以两节评优课教学实录为例第19-21页

关键词: 专题小结课；  有效教学；  策略；  

用学生的思路上课——“铁盐、亚铁盐”教学设计第22-24页

关键词: 教学设计；  学生；  上课；  盐；  铁；  教学思路；  教学效果；  优质课；  

初中化学实验教学之感悟第24-26页

关键词: 化学实验教学；  感悟；  初中；  英语单词；  老师；  

新课程高中化学实验教学问题及建议第27-29页

关键词: 化学实验教学；  存在问题；  建议与行动；  

在化学课堂教学中让学生感受思维之美第29-30页

关键词: 化学课堂教学；  思维能力；  中学生；  感受；  学习活动；  教学要求；  中学化学；  化学知识；  

一个瑕不掩瑜的经典原电池教学模型第31-32页

关键词: 教学模型；  原电池；  电解质溶液；  高中化学；  教学实践；  燃料电池；  人教版；  化学能；  

中学化学教学参考杂志教学资源

“三维度四水平”高中化学课堂教学目标设计与实施第32-35页

关键词: 新课程理念；  玛扎诺理论；  高中化学；  

例谈提高初中化学教材适切性的策略第36-39页

关键词: 使用教材；  适切性；  近；  实；  活；  

为什么FeS能溶于稀酸而CuS不溶？第39-40页

关键词: 稀酸；  fes；  cus；  溶解性；  

持续加热才能进行的反应一定是吸热反应吗？第41-42页

关键词: 持续加热；  吸热反应；  焓变；  

利用手持技术探究CaCO3吸附水中的重金属离子第43-45页

关键词: 手持技术；  比色法；  色度计；  锌试剂；