中学化学教学参考杂志部级期刊

中学化学教学参考 2017年第02期杂志 文档列表

中学化学教学参考杂志理论探索

优化教学过程 提高教学效率第1-2页

关键词: 优化教学过程；  教学效率；  教育评价理论；  学习能力；  课堂效率；  教学效果；  学习模式；  教学方式；  

浅谈“创课”活动中的课堂观察——以“酸的性质”磨课、观课为例第2-3页

关键词: 课堂观察；  性质；  观课；  课例研究；  课堂改革；  酸；  评课；  学校；  

教学中的“先入为主”与“冲突再现”——例谈教学设计对学生学习行为的影响第4-4页

关键词: 教学设计；  学生；  学习行为；  先入为主；  二氧化碳性质；  冲突；  学习兴趣；  气体；  

在义务教育的化学课程实践中提高学生的科学素养第5-6页

关键词: 科学素养教育；  化学课程标准；  课程实践；  义务教育；  学生；  课程实施；  导学；  

基于建构主义的高中化学教学情境的创设第7-7页

关键词: 建构主义学习环境；  创设教学情境；  高中化学；  课堂教学环境；  学习主体；  情感反应；  教学过程；  情绪反应；  

初高中化学教学衔接问题探究第8-9页

关键词: 教学衔接；  高中化学；  问题探究；  教学方式方法；  学习氛围；  教学节奏；  教学工作；  高中阶段；  

浅谈善用不同教学模式提高学生化学学习能力第9-10页

关键词: 化学学习能力；  引导学生；  教学模式；  高中化学教学；  学习兴趣；  学生参与；  教师；  知识；  

中学化学教学参考杂志教学方法

试析高中化学“翻转课堂”存在的问题及对策第11-12页

关键词: 高中化学；  课堂；  多媒体教学设备；  以学生为中心；  教学模式；  独立思考能力；  计算机技术；  教学内容；  

讲透原理 注重总结 强化练习 突破难点——谈高中化学“等效平衡”的教学策略第12-14页

关键词: 等效平衡问题；  教学原理；  教学策略；  高中化学；  练习；  化学教学；  死记硬背；  平衡原理；  

中学化学教学的三大“顽疾”及其原因和对策分析第15-16页

关键词: 中学化学教学；  原因；  科学精神；  学科形象；  教学现状；  整体理解；  急功近利；  科技人才；  

浅谈如何提升化学课堂提问质量第16-18页

关键词: 化学课堂；  提问质量；  学生潜能；  教学有效性；  课堂提问；  课堂教学；  有效教学；  交流互动；  

初中化学用语教学的实践研究第19-20页

关键词: 初中化学教学；  化学用语教学；  实践研究；  化学方程式；  元素符号；  教学策略；  教学效果；  化学教师；  

以学定教——高中化学教学新模式探索第20-20页

关键词: 高中化学教学；  以学定教；  模式探索；  学生参与；  理论联系实践；  教学活动；  化学能力；  教育工作者；  

农村初中化学教师职业倦怠的成因及重塑发展的措施第21-21页

关键词: 教师职业倦怠；  农村初中；  初中化学；  成因；  素质教育改革；  化学教师；  应试教育；  城乡交流；  

信息化小组合作教学模式下的化学教学实践研究第22-22页

关键词: 化学教师；  教学实践研究；  合作教学模式；  信息化；  引导学生；  教学工具；  学习生活；  生活水平；