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中学化学教学参考杂志

中学化学教学参考杂志部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:陕西师范大学

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中学化学教学参考 2014年第5X期杂志 文档列表

优化问题组织策略 挖掘学科思维内涵第1-2页
关键词: 组织策略;  问题解决;  思维过程;  人的发展;  德加;  教学实例;  课堂教学;  游来游去;  内驱力;  苯酚钠;  
新课标下高中元素化合物知识的教学探讨第3-4页
关键词: 元素化合物;  教学效果;  高中化学;  认知体系;  组织策略;  课堂组织;  知识教学;  知识渗透;  教学质量;  框架图;  
浅探化学教学中问题情境的创设第5-5页
关键词: 情境化;  教学情境;  主体建构;  学习过程;  真实情境;  教师设置;  万安溪;  教学任务;  内驱力;  安乐泉;  
浅议化学教学艺术化的结尾第6-6页
关键词: 化学课;  导课;  前松后紧;  学习过程;  迷惑性;  智力因素;  思维能力;  十年;  金属活动性顺序;  条理化;  
浅谈分类法在元素化合物复习中的应用第7-8页
关键词: 元素化合物;  交叉分类法;  中学化学;  化学物质;  从属关系;  差异点;  知识系统化;  学习过程;  非金属性;  电子排;  
中职化学生活化教学现状及教学策略研究第9-10页
关键词: 教学策略研究;  生活化教学;  化学学习;  化学污染物;  学习技能;  高中化学教学;  多媒体资源;  教学研究;  教学过;  
高中化学元素化合物教学策略探析第11-11页
关键词: 元素化合物;  高中化学;  策略探析;  教学效果;  课标要求;  知识结构体系;  化学材料;  化学新课程;  知识的基础;  
反思性学习策略在高中化学教学中的创造性运用第12-12页
关键词: 高中化学教学;  反思性学习;  课堂任务;  学习过程;  总结能力;  教学过程;  知识目标;  课堂教学;  教学质量;  教师;  
“五步渐进”试卷讲评课模式初探第13-15页
关键词: 评课;  接受状态;  课堂教学;  课型;  模式教学;  情绪发泄;  边板;  三维目标;  教学效果;  自我纠错;  
高效化学课堂教学中的“减”“增”“放”第15-16页
关键词: 化学课堂教学;  学生课业负担;  参与式教学;  学习过程;  讨论式;  考试制度;  学会学习;  教育改革;  发展规划;  水;  
初中化学活动氛围的调控与营造第17-18页
关键词: 化学课程标准;  学生分组实验;  初中化学;  活动氛围;  活动情景;  教学组织;  学习活动;  实验报告;  实验活动;  化;  
高中化学生活化教学的有效实施途径第18-19页
关键词: 高中化学;  生活化教学;  生活服务;  教育改革;  课本内容;  高中课程;  晦涩难懂;  创新实践能力;  过氧化钠;  灭火;  
新课程理念下课前自主学习的实践及效果分析第20-20页
关键词: 自主学习;  教学效果;  新课程改革;  学习方式;  学习成绩;  教学研究;  科研能力;  课堂气氛;  小组讨论;  开放性问;  
九年级化学新课程教学的实践与思考第21-23页
关键词: 化学新课程;  化学概念;  多样化学习;  学习过程;  教育理念;  人教版;  教材处理;  后续阶段;  课外时间;  综合素质;  
高中化学高效课堂教学的打造第23-24页
关键词: 课堂教学;  高中化学;  新教学模式;  教学改革;  教学内容;  学习过程;  金属钠;  化学规律;  课堂互动教学;  知识的;