中学化学教学参考杂志部级期刊

中学化学教学参考 2015年第9X期杂志 文档列表

中学化学教学参考杂志教学研究_教学论坛

论化学课堂教学效率第1-3页

关键词: 化学课堂教学；  教师语言；  教育方式；  教学反馈；  教学方法；  教育学原理；  过渡语；  思维能力；  研究成果；  提问艺术；  

运用多种思维增强化学教学的严谨性第4-5页

关键词: 化学科学；  定势思维；  标准液体；  氧化还原滴定；  滴定过程；  实验事实；  固有观念；  本质分析；  逆向思维；  可从；  

让学生在化学课中自主探究第5-6页

关键词: 化学课堂；  化学教师；  主动探究；  酸碱反应；  多媒体技术；  塑料瓶；  实施指南；  中所；  张有生；  故事导入；  

例说微专题在初中化学课堂教学中的运用第7-页

关键词: 化学课堂教学；  化学课程；  知识系统化；  课程标准；  有节；  填空题；  变式；  氢元素；  专用语；  命名学；  

论初中学生化学学科思维的培养——以“物质的分类”教学为例第8-9页

关键词: 教学效果；  概括反映；  劳厄；  学科方法；  最近发展区；  纯净物；  后所；  毕业考试；  授人以鱼；  并列关系；  

元认知教学策略在高中化学教学中的作用第10-11页

关键词: 元认知能力；  高中化学教学；  教学策略；  晦涩难懂；  课堂教学；  认知过程；  学习方法；  自我认识；  拉威尔；  促进作用；  

让学生成为化学课堂教学的主角第11-12页

关键词: 化学课堂教学；  高中化学教学；  自主学习；  多媒体设备；  实验活动；  教学情境；  教学手段；  课改要求；  多媒体手段；  促进作用；  

化学教学中的“有效”教学之我见第13-14页

关键词: 教学效果；  教师观念；  个体差异；  教学研究；  班级授课制；  学习难度；  层次教学；  堂课；  机械重复；  知识构建；  

利用生成性资源构建动态化学课堂第14-15页

关键词: 化学课堂；  资源构建；  预设性；  燃烧匙；  酚酞试液；  集气瓶；  我将；  教育研究；  论文评比；  堂课；  

化学教学中渗透心理健康教育的方法第16-页

关键词: 心理健康；  智力因素；  课堂环境；  学习动机；  科学的历程；  科学思维方法；  严谨治学；  本门；  人生哲理；  心理压力；  

基于认知灵活理论的高中化学概念教学策略研究第17-页

关键词: 教学策略研究；  高中化学；  概念教学；  化学概念；  分支理论；  课堂教学；  教学方法；  学习过程；  教学质量；  有效教学策略；  

让导入成为化学课的一道风景第18-页

关键词: 酚酞试液；  化学课；  课堂气氛；  氢氧化钠溶液；  二字；  科学探究能力；  故事导入；  堂课；  声地；  学校实验室；  

如何上好化学习题讲评课第19-页

关键词: 习题课；  评课；  备课组；  分析解；  刘知新；  学习论；  评讲；  辽宁师范大学；  调动积极性；  广西教育；  

中学化学教学中形象思维能力培养的现状分析与措施第20-页

关键词: 中学化学教学；  形象思维能力；  思维能力培养；  培养现状；  学科教学内容；  金属钠；  教学过程；  分析化学实验；  知识的理解；  培养基础；  

论基于思维导图和交互白板技术的高中化学教学第21-页

关键词: 高中化学教学；  学习能力；  大脑潜能；  脑功能；  教学效果；  教学情境；  知识框架；  教育事业；  探究性教学；  自主学习；